FESTIVAL DE NADAL 2021

ACTUACIÓN 3º EP- FESTIVAL DE NAVIDAD

FELIZ NAVIDAD A TODOS

 

EL ADVIENTO

TIPOS DE ENERGÍAS

CARTEL SEMANA DE LA CIENCIA

ACTIVIDADES CELEBRACIÓN FIESTA DE LA MILAGROSA

ELECTROSTÁTICA- Proyecto Endesa Educa digital

 LA ENERGÍA ELECTROSTÁTICA

CÓMO SE ATRAEN O REPELEN LOS CUERPOS

Todos los cuerpos están hechos de átomos. Los átomos tienen un núcleo donde hay protones, cuya carga eléctrica es positiva, y alrededor hay electrones, que tienen carga negativa. Cuando los átomos tienen el mismo número de protones y electrones, son eléctricamente 'neutros'. Pero algunos átomos tienen tendencia a capturar electrones. Otros átomos, sin embargo, tienden a ceder electrones.

Cuando ponemos en contacto dos materiales compuestos por elementos diferentes, uno de ellos puede capturar algunos electrones del otro. Entonces, el cuerpo que coge los electrones queda cargado negativamente, mientras que el cuerpo al que le 'roban' electrones queda cargado positivamente.

Si frotamos los dos cuerpos entre sí, aumentamos el contacto entre ellos y entonces el paso de electrones de un cuerpo a otro es mayor. Esto se llama 'electrificación por frotamiento'.

Si ahora acercamos el cuerpo cargado a otro cuerpo descargado, este segundo cuerpo también se electrifica.

OBSERVA LA EXPERIENCIA QUE TE OFRECEMOS AL FINAL DE ESTA PUBLICACIÓN

¿Sabías que?

Benjamín Franklin descubrió que las nubes en una tormenta están cargadas de electricidad, y también que los rayos son enormes descargas eléctricas.

Franklin voló una cometa hecha con la estructura de alambre y un cordel de seda. En el extremo de abajo del cordel ató una llave. La electricidad bajó por el cordel y la llave chisporroteó al acercar la mano.

Tras su descubrimiento, Franklin inventó el pararrayos, que atrae los rayos y conduce las cargas a la tierra para evitar accidentes. La fuerza entre cargas eléctricas se llama 'fuerza electrostática'.

Por ejemplo, si frotamos un globo con el pelo o con un jersey de lana o de algodón, la superficie del globo se carga negativamente. Si acercamos el globo a la lata o a los papelitos, las cargas eléctricas de la lata se reagrupan quedando las positivas en el lado del globo. Entonces, por la fuerza electrostática, las cargas negativas del globo y las cargas positivas de la lata se atraen y la lata se mueve para intentar pegarse al globo. Los papelitos vuelan hasta quedar pegados al globo.

VER EXPERIMENTO

EL CICLO DEL AGUA- EXPERIENCIA

AS CAPAS DA TERRA- Equipo 3

 O Equipo 3 elaborou o seu primeiro vídeo coa experiencia realizada en Socias das Capas da Terra.

AS CAPAS DA TERRA- Equipo 2

 O Equipo 2 elaborou o seu primeiro vídeo da experiencia realizada das Capas da Terra.

AS CAPAS DA TERRA- EQUIPO 1

 O equipo 1 elaborou o seu primeiro vídeo sobre As Capas da Terra.

LA ENERGÍA Y SUS TIPOS

MAGOSTO 2021

Hoxe os membros do ANPA, tíñanos preparadas unhas deliciosas castañas asadas, para poder celebrar o Magosto na clase.

Moitas grazas

 

FELIZ DÍA DE TODOS LOS SANTOS

O MAGOSTO

CONCURSO CABAZAS ANPA e outras actividades

POEMAS DO SAMAÍN-

EL SONIDO K Y EL SONIDO Z

EL ATLETA- POEMA

HISTORIA DO SAMAÍN

POEMA DO SAMAÍN

O SAMAÍN

 

EL DOMUND 2021

LOS POEMAS

DOMUND 2021

ACTIVIDADES FESTA DOS FUNDADORES 2021

Bo día:

 Este sábado 2 de outubro de 10.30 a 12.00 polas rúas do centro de Cangas , realizarase unha actividade de xeocaching con probas, xogos e obradoiros moi divertida con temática centrada na Lingua Galega.

Para participar, os/as nenos/as deben  anotarse previamente.

Recibide un cordial saúdo,

Mar Nuñez Villar

Oficina Municipal de Voluntariado  Concello de Cangas

ACTIVIDADES FESTA DOS FUNDADORES 2021

RECICLAR + SER SOLIDARIO

 

EXTRACTO PLAN ANUAL

¿PASOS A SEGUIR PARA USAR "ZOOM" a través de nuestro ordenador

AQUÍ TIENES UN VÍDEO TUTORIAL DE COMO INSTALAR ZOOM EN TU ORDENADOR.
Visualízalo varias veces antes de hacerlo.
Ten en otra pestaña abierta la web de Zoom para poder ir realizando los pasos que te vayan indicando.
Estos pasos sólo los tendrás que hacer  la primera vez que lo uses. No esperes a que llegue el momento de la reunión, ten preparado antes el ordenador o la tablet.
En la tablet sólo deberías descargar la app "Zoom Cloud Meeting" y elegir idioma español en la parte inferior, que estará en inglés. No es necesario registrarse. Solo necesitarás el enlace o código que te enviaré por correo. Si en algún momento te pregunta si permites que zoom acceda al micrófono y a la cámara de vídeo, acéptalo sino no escucharás nada o no se te verá.

VIDA LUISA MARILLAC- Voces de niños del colegio

JORNADAS "EL AMOR" CURSO 2021-2022

FESTA DOS FUNDADORES

PARA COMENZAR EL CURSO

1º Debes tener activada, por tus padres, la nueva cuenta de correo que te enviaron en junio como alumno/-a. No te olvides de anotar la dirección y la contraseña en la agenda, para poder recordarla cuando la necesites.

2º Si tienes una tablet o móvil, descarga las siguientes aplicaciones, con la ayuda de tus padres:
    - Gmail
    - Drive

    - Chrome
    - Presentaciones de Google
    - Google docs
    - Classroom.
    - Meet

    - Imovie (en los ipads)
    - Zoom Cloud Meeting

    - Pic collage

    - kahoot

    - Kidmathfun

    - Lector QR 

3º Si usas en casa un ordenador, salvo en la aplicación de "Zoom" que sólo la primera vez  que la vas a usar tienes que descargar una parte VER VÍDEO, la mayoría de las aplicaciones no necesitan descargarse.

Una vez que entras en google e inicias sesión con tu correo nuevo, ya activas todas esas aplicaciones y podrás acceder a ellas pulsando en el recuadro que está arriba a la derecha al lado del icono de usuario.

Una vez tengas activo el correo, envíame un mensaje para que yo lo sepa.
De este modo estaremos preparados para empezar a trabajar de un modo diferente cuando empiece este nuevo curso.

4º  Revisa en este blog, todas las publicaciones que se vayan realizando.

UN FUERTE ABRAZO

TU TUTORA: TERI

USO CORRECTO DE LA MASCARILLA

ASÍ ME LAVO LAS MANOS

¿CÓMO ORGANIZO MI TRABAJO DE CLASE?

Por la mañana preparo la mochila con el material que necesito para ese día (ni de más ni de menos). Para eso consulto el horario que tengo en la agenda.

En clase, debo atender a las explicaciones del profesor, sin distraerme, y hacer todos los ejercicios que me proponen, sin perder el tiempo.

Cuando llegues a casa,  debes estudiar lo que se ha explicado. Esto nos servirá para no olvidar lo que hemos aprendido en clase. Dedica por lo tanto todos los días un ratito a repasar las cosas que se han explicado del libro o de tus apuntes.Es más fácil estudiar algo que me acaban de explicar ese mismo día, que estudiarlo al cabo de varios días o incluso semanas, ya que en ese momento tendrás todo olvidado.

Además debes revisar tus libretas para comprobar que tienes todo hecho, si te falta algo debes hacerlo.
Recuerda que en clase siempre tienes el tiempo necesario para hacer tus trabajos. Si no has terminado es que has perdido el tiempo que te han dado para trabajar y por lo tanto no estás haciendo bien tu trabajo. Así que esto tiene que ser una excepción y no algo habitual.

Ya sabes que, en caso de duda, en este blog y en los otros blogs de las materias, tienes a tu disposición los vídeos que utilizamos en clase para explicar los contenidos del libro, así como juegos, apuntes y otro material. No te olvides de utilizarlo.

SÉ CONSTANTE EN TU TRABAJO. NO DEJES PARA MAÑANA LO QUE PUEDAS HACER HOY.

CON ESFUERZO Y TRABAJO PODEMOS LLEGAR MUY LEJOS.

BUENA SUERTE

TU TUTORA

¿CÓMO HACER UN TRABAJO ESCRITO?

INSERTAR UNA IMAGEN EN PRESENTACIONES DE GOOGLE

INSERTAR UN TEXTO EN PRESENTACIONES DE GOOGLE

UNIRSE A CLASSROOM Y REALIZAR UNA TAREA- con el ordenador

UNIRSE A LAS CLASES DE CLASSROOM Y REALIZAR TAREAS CON TABLETS

NACIERON LAS GAVIOTITAS

FESTA DA ANPA- Fin de curso

ENTREGA DIPLOMAS GANADORES II EDICIÓN PROYECTO ENDESA EDUCA DIGITAL

VÍDEO PROYECTADO POR ENDESA EN LA CEREMONIA DE LOS GANADORES.

ACTO DE CEREMONIA DE LOS GANADORES DEL CONCURSO

ACTUACIÓN 3ºE.P. PARA EL FESTIVAL Fin de curso 2021

CEREMONIA DE ENTREGA DE PREMIOS II EDICIÓN ENDESA EDUCA DIGITAL

 ENTREGA VIRTUAL DE PREMIOS DE LA II EDICIÓN DE ENDESA EDUCA DIGITAL

Fecha:           Lunes 21 junio

Hora:            10:00 a 11:00 h

Lugar:            Online " En la clase"

 

Descripción:          

-         Se realiza 1 videollamada en las que se invitan a los 3 finalistas de los premios y al equipo de Fundación Endesa.

-         En la videollamada, un responsable de sala controla los tiempos de las exposiciones, da la palabra en las intervenciones y marca el comienzo y la finalización del evento.

-         Asistentes:

§  Director General de la Fundación Endesa

§  Directora de Proyectos de la Fundación Endesa

§  Centros educativos premiados:

▪         Director

▪         Profesor

▪         Alumnos

 

ORDEN DEL ACTO:

10 h.                        Conexión de los asistentes a la videollamada

10:05-10:15          Bienvenida a cargo del Director General de la Fundación Endesa, D. Javier Blanco.                    

10:15-10:25   Palabras del centro ganador, Colegio Plurilingüe Casa de la Virgen, Cangas (Pontevedra) y explicación de su proyecto: “Ciudad limpia”.

10:25-10:35           Palabras del segundo finalista, CEIP Pedro I, Tordesillas, Valladolid

10:35-10:45          Palabras del tercer finalista, Colegio 8 de abril, San Antonio de  Benagéber, Valencia

10:50-10:55          Proyección del vídeo.

11 h.                         Fin del acto.

ACTO DE CEREMONIA DE LOS GANADORES DEL CONCURSO

COLEGIOS GANADORES -PROGRAMA ENDESA EDUCA DIGITAL "Salvar el mundo"

 TERCER COLEGIO GANADOR

SEGUNDO COLEGIO GANADOR

PRIMER COLEGIO GANADOR

UNAS GAVIOTAS ANIDAN EN NUESTRA AZOTEA

CAMPO MAGNÉTICO TERRESTRE-Experiencia.

LOS LIMONES ELÉCTRICOS-Nivel 3 Proyecto Endesa

CIUDAD LIMPIA- Programa Endesa "Salvar el mundo"

GANADORES II EDICIÓN DEL PROGRAMA ENDESA EDUCA DIGITAL "SALVAR EL MUNDO"

CELEBRACIÓN MES DE MAYO

BIOGRAFÍA DE XELA ARIAS

GANADORES PROGRAMA ENDESA EDUCA DIGITAL "SALVAR EL MUNDO"

Cartel elaborado por Irene

Cartel elaborado por Iker

LA FLOR MÁS BELLA

VIDA E OBRA DE XELA ARIAS

ORACIÓN LUISA DE MARILLAC

ORACIÓN MARIANA

MENSAJE: “Todos los errores los podemos corregir”

 

FELIZ DÍA DE LA MADRE

 

CELEBRACIÓN DÍA DEL LIBRO- 2021

DÍA DEL LIBRO- NOTICIAS

POEMA MI CARITA- GLORIA FUERTES

POEMA UN REGALO

MIS LIBROS

POEMA LA PRIMAVERA- Lope de Vega

HISTORIA DÍA DEL LIBRO

DÍA DO LIBRO 2020

¿QUÉ ES LA PASCUA?

COCHES: GLOBO, VELA Y SOLARES- MISIÓN 2 PROYECTO ENDESA

SEMANA DE LA CIENCIA- EXPERIENCIAS

ELECTROSTÁTICA

LA CORRIENTE ELÉCTRICA

OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE- ODS

SEMANA DE LA CIENCIA

MUNDO SOSTENIBLE

DÍA DE LAS MATEMÁTICAS

 

LA ADICIÓN A LOS VIDEOJUEGOS

LLEGÓ EL CARNAVAL- DESFILE Y BAILE

LOS SUPERHÉROES

HISTORIA DEL CARNAVAL EN EL MUNDO

¿QUÉ ES LA PAZ?

CONTÁGIAME TU PAZ

GUIONES ENERO - FEBRERO

GUIONES ENERO

GUIÓN DE MATEMÁTICAS T.3

1.        Términos de la multiplicación. Expresar multiplicaciones en sumas y viceversa. apuntes pag 6 y libro pag 42,43

2.        Estudiar bien las tablas de multiplicar. Indicar que productos dan un resultado determinado, pag 44,45, apuntes pag 6

3.        Escribir el factor que falta en una multiplicación pag 44

4.        El doble y el triple de un número pag 44. Saber indicar de quien es el doble o el triple una cantidad. Apuntes pag 6

5.        Propiedades de la multiplicación. conmutativa y asociativa. Reconocerlas y comprobar que se cumplen, pag 46,47, apuntes pag 7

6.        Multiplicaciones por una o varias cifras pag  48,50,52, apuntes pag 8

7.        Cálculo mental: sumar o restar 20,30,40.. a  otros números de dos cifras. pag 43 y pag 47

8.        Resolver problemas variados

9.        Repasar los ejercicios hechos en clase: orales, en el cuaderno o en Classroom

10.    Estudiar las tablas de multiplicar y los apuntes pag 6,7,8.

 

GUIÓN T.5 e T.6  Galego

1.      Vocabulario T.5 e T.6 pax 88,104

2.      Que debemos explicar para describir unha persoa e saber facer a súa descrición. pax 94.

3.      Que son os antónimos? Saber substituír unha palabra pola súa antónima. pax 95

4.      Que son os adxectivos? Recoñecelos nun texto, saber a que substantivo se refiren e indicar o seu xénero e número. pax 96,97

5.      Norma ortográfica das palabras con r e rr, pax 98,99

6.      Saber realizar unha conversa onde pedimos algo con respecto pax 108,109

7.      Como se describe un obxecto e saber describilo pax 110.

8.      Quen forma un campo semántico? Saber diferenciar as palabras que forman parte dun campo semántico pax 111

9.      Que son os determinantes demostrativos? Recoñecelos, que distancia indican e saber as súas formas, o seu xénero e número. pax 112, 113.

10.  Norma ortográfica das palabras con g, gu e gü. pax 114,115.

11.  Ditado coas normas estudadas ata agora.

12.  Repasar os exercicios feitos na clase.

GUION T.5 e T.6  Lengua

1.      Vocabulario T.5 e T.6 pág 89,104.

2.      Saber describir personas pág 92,93, ver apuntes.

3.      ¿Qué son los adjetivos? Reconocerlos en un texto, saber a que sustantivo se refieren e indicar su género y número. pág 94,95.

4.      ¿Qué son palabras antónimas? Saber sustituir una por su antónima pág 97.

5.      Norma ortográfica de las palabras con r y rr. pág 98,99

6.      ¿Cómo describimos un objeto? Saber hacer la descripción de cualquier objeto. pág 108,109.

7.      ¿Qué son los determinantes demostrativos? Formas. Saber que distancia indican y cuál es su género y número. pág 110,111.

8.      ¿Qué palabras forman un campo semántico? Saber reconocer las palabras que forman un campo semántico pág 113.

9.      Norma ortográfica ga, go, gu, gue, gui, güe, güi pág 114,115.

10.  Dictado con las normas estudiadas hasta ahora.

11.  Repasar los ejercicios hechos en clase,en el cuaderno, orales o en Classroom.