domingo, 29 de enero de 2023

GUIONES FEBRERO

GUIÓN DE LENGUA T.4 e T.5.

1.       Vocabulario T.4 y T.5 Pág. 47,59, ver blog.

2.       Redactar normas. Expresiones que se utilizan para expresar normas. Escribir normas utilizándolas pag 50,51,52, 53,55.

3.       ¿Para qué utilizamos un Texto argumentativo? Saber elaborar uno  pag 62,63,64,67

4.       Los prefijos in- y des-, para qué se utilizan. Saber formar palabras contrarias con los prefijos. pag 144, 147,148,149

5.       ¿Qué son los sustantivos o nombres? Tipos de sustantivos. Localizar los sustantivos de un texto. Diferenciar un nombre individual de uno colectivo o uno propio de otro común. pag 145146,147, ,148,149

6.       El género y el número de un sustantivo o nombre. Los artículos. Saber indicar el género y número de un nombre, poniéndole el artículo que le corresponde primero delante. pag 145.

7.       ¿Qué son y cuáles son los pronombres personales? Reconocerlos en un texto e indicar su número y persona, saber sustituir sustantivos por pronombres. pág 152,153,155,156

8.       Los sufijos y las familias de palabras pag 154,155,157

9.       Aprender las normas ortográficas de las Palabras con r y rr, Palabras con g, gu, gü y las palabras con je,ji, ge, gi. Reconocer que norma cumplen algunas palabras escribiendo su norma completa. Saber completar la letra que falta, según las normas estudiadas.pag 198, 199, 200, 201, 202,203.

10.  ¿Qué es un cómic? Elementos del Cómic. Saber hacer un cómic pequeño.pag 225 226, 227, 228, 231, ver blog.

11.  Dictado. Siempre entran las normas de ortografía aprendidas en los temas anteriores.

12.  Repasar los ejercicios hechos en clase: en la libreta, orales o en Classroom.

   

GUION CONTROL DE MÚSICA
1.     ¿Qué es el pulso y cómo se representa? pag 12, 13, apuntes pag 1
2.     ¿Qué es un pentagrama? pag  21,  apuntes pag 3.
3.     ¿Cuáles son las notas musicales? Conocer cuáles se colocan en las líneas y cuáles en los espacios. Saber representarlas en un pentagrama con su nombre. pag 20, 21, apuntes pag 3.
4.     ¿Cuáles son las figuras musicales? ¿Cómo se representan y cuánto tiempo duran? pag 13 y apuntes pag 4
5.     Lectura de las notas de una partitura o poner en un pentagrama las notas que se indican.
6.     ¿Qué es un compás?  Tipos de compases. Saber cuantas figuras negras, corcheas, semicorcheas o redondas caben en un compás de 2, 3 o 4 tiempos. pag 16, apuntes pag 2
7.     ¿Qué son las líneas divisorias y para que sirven? apuntes pag 2
8.     ¿Qué es el puntillo? Apuntes pag 5
9.     Posiciones de la flauta dulce (que agujeros debo tener tapados para cada nota). Apuntes pag 5,6
10.           ¿Cuáles son los signos de repetición? apuntes pag 7.
11. Aprende la canción "La máscara" pag 32, apuntes pag 9


viernes, 18 de noviembre de 2022

HISTORIA DE CATALINA DE LABOURÉ

CANCIÓN LA MILAGROSA



Venimos hasta tu altar.
Te queremos contar,
las penas y alegrías
Madre escúchanos.

Hoy te pedimos con Fe,
tu gracia derrámala
confiamos en ti
acudimos a ti.

Milagrosa hoy venimos a tu altar
Tu presencia nos ayuda a caminar.
Milagrosa, míranos, protégenos
ruega por todos nosotros que acudimos a Ti.(bis)

Siempre llevamos con fe
tu medalla de amor.
Guíanos en el camino
en la noche sé luz.

Tus hijos sufriendo están
protégenos con tu amor
Sé el consuelo del mundo
Madre protégenos.

Milagrosa hoy venimos a tu altar
Tu presencia nos ayuda a caminar.
Milagrosa, míranos, protégenos
ruega por todos nosotros que acudimos a Ti. (bis)

domingo, 6 de noviembre de 2022

PREPARAMOS LAS PIEZAS PARA LAS MISIONES

COMENZAMOS EL PROYECTO ENDESA EDUCA DIGITAL SALVEMOS EL MUNDO-

 Ha llegado nuestro kit de experimentación, por lo que estamos preparados para convertirnos en superhéroes para salvar el mundo.

CAMPO MAGNÉTICO

 Un campo magnético es el campo invisible que ejerce una fuerza magnética en sustancias que son sensibles al magnetismo.

Los campos magnéticos pueden generarse gracias a la cercanía de un imán, con una corriente eléctrica o con un campo eléctrico cambiante.

Recordar que son dipolares en la naturaleza. Esto quiere decir que tienen dos polos magnéticos, uno norte y otro sur.

Los campos magnéticos se suelen representar con líneas continuas de fuerza que emergen desde el polo norte magnético hasta el sur.

LO OBSERVAMOS EN LA SIGUIENTE EXPERIENCIA


jueves, 3 de noviembre de 2022

SAÍDA GUIADA AO COMPLEXO INDUSTRIAL DE MASSÓ"

Patricia, foi a guía enviada polo Concello de Cangas, para explicarnos como foi o funcionamento da Fábrica de Massó desde os seus comezos ata o seu peche; así como todas as infraestructuras que se foron creando ao seu redor, para ampliar o negocio da familia Massó, e a gran repercusión económica que tivo naquel momento no pobo de Cangas.