FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO

BASES CONCURSO SEMANA DE LA CIENCIA

FotoMAT CANGAS 2019

Detetouse un erro no correo o que se debe enviar as fotografías o correcto é o que segue: departamento.ciencias.cvc@casadelavirgen.es

FESTIVAL NADAL 2018

OBRA MUSICAL

El viernes 30 de noviembre 3º y 4º E.P. acudimos al auditorio de Vigo para ver una obra musical:
"El mágico planeta de los intrumentos insólitos". Nos encantó. Puedes ver parte a continuación.

CANCIÓN "EL PAISAJE": VALLES Y MONTAÑAS

MAGOSTO 2018

MAGOSTO

Recorda que mañá luns, traeremos as castañas picadas para celebrar o Magosto.

Grazas pola vosa colaboración.

CANCIÓN LA MILAGROSA

Venimos hasta tu altar.
Te queremos contar,
las penas y alegrías
Madre escúchanos.

Hoy te pedimos con Fe,
tu gracia derrámala
confiamos en ti
acudimos a ti.

Milagrosa hoy venimos a tu altar
Tu presencia nos ayuda a caminar.
Milagrosa, míranos, protégenos
ruega por todos nosotros que acudimos a Ti.(bis)

Siempre llevamos con fe
tu medalla de amor.
Guíanos en el camino
en la noche sé luz.

Tus hijos sufriendo están
protégenos con tu amor
Sé el consuelo del mundo
Madre protégenos.

Milagrosa hoy venimos a tu altar
Tu presencia nos ayuda a caminar.
Milagrosa, míranos, protégenos
ruega por todos nosotros que acudimos a Ti. (bis)

HOXE CELEBRAMOS O DÍA DO SAMAÍN

Feito por unha nena como vós.

O SAMAÍN

EXPOSICIÓN SAMAÍN O MARTES.

Nas clases de Inglés, Plástica e Galego traballouse durante estes días o Samaín. 

O martes faremos a exposición dos traballos realizados en cada clase.

Os que queiran traer cabazas da casa para a exposición, poden facelo. 

A ANPA entregará un agasallo á cabaza ou traballo máis orixinal e vistoso.

Aquí tes un exemplo de como facelo. Para cortar pide a axuda dun adulto.

O CICLO DA AUGA-Experiencia

EL AGUA VIENE EL AGUA SE VA

DÍA DEL PILAR

Mañana es día del Pilar y por lo tanto festivo. Nos vemos el lunes. No os olvidéis de estudiar lo que estamos dando en clase. R

Recuerda que el la carpeta de apuntes tienes guardada la fotocopia con los guiones de cada materia.
Vete estudiando poco a poco, no dejes todo para el último día.

DIVIDIR POR UNA CIFRA

LA ATMÓSFERA

DOMUND 2018- 21 Octubre

OS ANIMAIS INVERTEBRADOS

LOS ARTRÓPODOS

CONSEJOS EN INTERNET

LECTURA DE NÚMEROS

Para leer números que tengan hasta 9 cifras, debes separarlos primero de tres en tres empezando por la derecha. 
El primer punto que pongas se leerá mil y el segundo millón.
Comienza a leer desde la izquierda los grupos de números que has separado, no te olvides de decir en lugar de los puntos mil o millón según corresponda.
 Ej: 62. 125. 003= Sesenta y dos millones ciento veinticinco mil tres.
         7. 845= siete mil ochocientos cuarenta y cinco.
   234. 567. 034= doscientos treinta y cuatro millones quinientos sesenta y siete mil treinta y cuatro

EL RAP DEL ABECEDARIO

MOVIMIENTO DE ROTACIÓN Y DE TRASLACIÓN

EL ORIGEN DEL UNIVERSO Y DE LA TIERRA

CANCIONES PARA HACER PROBLEMAS

Aprende cantando el significado de la suma, resta, multiplicación y división.

Puedes escucharlas a continuación.

Jornadas Sensibilización "La Esperanza"3º E.P. 2018-2019 Desplaza la barra de la derecha para ver todo.

REPASA TODA A ORTOGRAFÍA DO LIBRO DE GALEGO

Ortografía 3ep Galego Despraza a barra da dereita para ver todo

REPASA TODA LA ORTOGRAFÍA QUE HEMOS DADO

Ortografía 3ep Lengua Castellana Desplaza la barra de la derecha para ver todo

LOS NIÑOS QUE HACEN USO DEL COMEDOR

Recordamos que con el comienzo de las clases en octubre, los niños del comedor permanecen en el colegio durante todo el día.
Por este motivo y para su higiene personal, se aconseja que traigan sus cepillos de dientes.
Un saludo
La tutora

OS SACRAMENTOS

1º BAUTISMO
2º CONFIRMACIÓN
3º PENITENCIA OU RECONCILIACIÓN
4º EUCARISTÍA
5º UNCIÓN DOS ENFERMOS
6º ORDEN SACERDOTAL
7º MATRIMONIO

LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

Constitución española definitiva2017 from mteribg

FELIZ FIN DE CURSO

CONEXIÓN REAL

Busca en las nuevas tecnologías una ayuda, pero no dejes que te atrapen.

EL BOMBERO

EL BOMBERO

Soy un bombero de la nación

con casco, buzo y mi corazón.

Detengo el fuego, rescato gatos

evito siempre que pases mal rato.

Mi amigo el grifo yo cuidaré

y con el agua el fuego apagaréis.

Y cuando la sirena empiece a sonar

yo con mi carro bomba iré a ayudar.

Soy un bombero de la nación

con casco, buzo y mi corazón

detengo el fuego, rescato gatos

evito siempre que pases mal rato.

Mi amigo el grifo yo cuidaré

y con el agua el fuego apagaréis.

Y cuando la sirena empiece a sonar

yo con mi carro bomba iré a ayudar.

Soy un bombero de la nación

con casco, buzo y mi corazón (bis)

Soy un bombero de la nación

con casco, buzo y mi corazón.

Y cuando la sirena empiece a sonar

yo con mi carro bomba iré a ayudaaar.

PRESENTACIÓN MARÍA SOLIÑO

Presentación María Soliña 

More presentations from Teri

Presentación María Soliña Despraza a barra da dereita para ver todo

EXPOSICIÓNS DOS PROXECTOS NAS CLASES

OS BOMBEIROS- EQUIPO-1

OS BOMBEIROS- EQUIPO 2

OS BOMBEIROS- EQUIPO 3

OS BOMBEIROS -EQUIPO 4

OS BOMBEIROS -EQUIPO 5

OS BOMBEIROS- EQUIPO 6

DIVIDIR POR DOS CIFRAS- PARTE 3

DIVIDIR POR DOS CIFRAS- PARTE 2

APRENDE A DIVIDIR POR DOS CIFRAS

GUIONES JUNIO

GUION  MATEMÁTICAS REDUCIDO  Control final.

1.      Lectura de números

2.      Ordenar números de mayor a menor o viceversa

3.      Operaciones matemáticas: Sumas, restas, multiplicaciones de varias cifras, divisiones. Saber colocar números para sumarlos, restarlos, multiplicarlos o dividirlos.

4.      Concepto: suma, resta, multiplicación y división.

5.      Saber transformar una suma repetida en multiplicación y viceversa.

6.      Saber que hay que hacer para calcular el doble, triple, mitad, tercio o tercera parte de un número.

7.      Cálculo mental: Sumar o restar decenas (10, 20, 50 ,etc) a un número

8.      Cálculo mental: Sumar o restar centenas (100, 200, 500 ,etc) a un número

9.      Cálculo mental: Multiplicar un número por 10, 100, 1000, etc

10.  Divisiones por una cifra en el divisor.

11.  Unidades de masa, longitud y capacidad conociendo sus relaciones como 1Kg= 1000g, 1 m = 100 cm, 1 km= 1000 m, 4500m = 4 km y 500 m,  135cm= 1 m 35 cm , 1 kg = 2 medios kilos= 4 cuartos de kilo; 1 l= 2 medios litro= 4 cuartos de litro,  4 medios litro= 2 litros, , 2Km= 2000 m, etc.

12.  Principales unidades de tiempo con sus equivalencias: un cuarto de hora= 15 min, media hora=30 min,             1 día=24 horas, 1 semana= 7 días, Un siglo= 100 años, una década= 10 años.

13.  Escribir las horas que marcan relojes de agujas o digitales.

14.  Problemas con euros y céntimos.

15.  Tipos de ángulos

16.  Nombres de los polígonos según su número de lados y calcular su perímetro.

17.  Saber elaborar una tabla de registros de datos con su recuento y su frecuencia e interpretar los datos recogidos para contestar a preguntas.

18.  Elaborar un gráfico de barras a partir de una tabla de registro de datos.

19.  Problemas variados donde se tenga que usar: la suma, resta, multiplicación o división.

20.  HACER REPASO FINAL

GUION CONTROL DE MÚSICA Tercer  trimestre

1.      ¿Qué es el pulso y cómo se representa?  apuntes pag 1

2.      ¿Qué es un pentagrama?  apuntes pag 2.

3.      ¿Cuáles son las notas musicales? Conocer cuáles se colocan en las líneas y cuáles en los espacios.

4.      Saber colocar en un pentagrama las notas que se indiquen. apuntes pag 2.

5.      ¿Qué es la clave? apuntes pag 2

6.      ¿Cuáles son las figuras musicales? ¿Cómo se representan y cuánto tiempo duran?  Equivalencias entre ellas. Por ejemplo: una blanca es igual a 2 negras o a 4 corcheas.  Saber cuántas figuras redondas, negras, corcheas o semicorcheas caben en un compás de 4 , 3 o 2 tiempos. apuntes pag3,4

7.      Lectura de las notas de una partitura o poner en un pentagrama las notas que se indican.

8.      ¿Qué es un compás?  Tipos de compases. Saber cuántas figuras negras, corcheas, semicorcheas o redondas caben en un compás de 2, 3 o 4 tiempos apuntes pag 2,3

9.      ¿Qué son las líneas divisorias y para qué sirven? apuntes pag 2

10.  ¿Qué es el puntillo? Apuntes pag 4

11.  Posiciones de la flauta dulce (que agujeros debo tener tapados para cada nota). Apuntes pag 5

12.  ¿Cuáles son los signos de repetición? apuntes pag 5.

13.  Los instrumentos de cuerda y viento metal. apuntes pag 9

14.  HACER Actividades repaso blog.

REPASO FINAL MATEMÁTICAS

Repaso Final Desplaza la barra de la derecha para ver todo

PARA RECORDAR

FOTOS

FIGURAS GEOMÉTRICAS

DÍA DAS LETRAS GALEGAS 2018

MAÑANA CONTROL DE MATEMÁTICAS

GUIÓN T.11 Y T.12 matemáticas

1.   Conocer los cuerpos geométricos por su forma: Poliedros y cuerpos redondos (no poliedros)

2.   Reconocer los elementos de un cuerpo geométrico  y saber definirlos : aristas, vértices y caras. pag 158

3.   ¿Qué son los poliedros? Elementos de un poliedro pag 160.

4.   Tipos de poliedros: prismas y pirámides con sus elementos, pag 162.

5.   Tipos de  cuerpos redondos ( no poliedros): cilindro, cono y esfera con sus elementos, pag 164

6.   Saber realizar una tabla de registros de datos para organizar la información recogida o saber reconocer la información que nos aporta, pag 172.

7.   Gráficos de barras: saber que información nos están aportando. Realizar un gráfico de barras a partir de una tabla de registros pag 174

8.   Los pictogramas, identificar el valor de sus dibujos para saber leer la información que nos aportan. pag 176.

9.   Probabilidad: reconocer sucesos seguros, probables o imposibles pag 178.

10.      Repasar los ejercicios hechos en clase.

CUERPOS GEOMÉTRICOS Y ESTADÍSTICA

Cuerpos Geométricos y Probabilidad Desplaza la barra de la derecha para ver todo

SARA

CELEBRACIÓN: LUISA DE MARILLAC

FELIZ DÍA DE LA MADRE

SALIDA: FÁBRICA CLESA, MUSEO PONTEVEDRA Y PARQUE DE LOS SENTIDOS

CONTOS DO MUNDO: As outras viaxes de Irene

Agradecemos o Concello de Cangas o facilitarnos esta actividade.

DÍA DO LIBRO 2018- actividades

POEMAS BOMBEROS

Poemas bomberos 2018 from mteribg

SEMANA DE LA CIENCIA

¿QUÉ ES LA PASCUA?

FELIZ DÍA DEL PADRE

ACERTIJOS CUESTA DEL COLEGIO

DÍA DE LAS MATEMÁTICAS

SAÍDA VIGO- BOMBEIROS DE TEIS

DÍA DAS MATEMÁTICAS

¿QUÉ ES pi?

EL LITRO

MEDIO LITRO Y CUARTO DE LITRO

EL LITRO, MEDIO LITRO Y EL CUARTO DE LITRO

BOLIÑO SOLIDARIO 2018

Todos xuntos participamos nas actividades da celebración do día do boliño solidario. Xogos cooperativos.

UNIDADES DE LONGITUD, MASA Y CAPACIDAD- Resumen

UNIDADES: LONGITUD, MASA Y CAPACIDAD . Aprende bien estos conceptos y no dudes en consultar el blog de matemáticas para aprender todo lo que necesitas saber.

ENTROIDO 2018

TERMÓMETRO CASERO

CAMBIO DE ESTADO

CAMBIO QUÍMICO

TERMÓMETRO CASEIRO

RIANXEIRA, LOS POLLITOS, DEBAJO DE UN BOTÓN Y CUMPLEAÑOS FELIZ

Esta semana no te olvides de practicar con la flauta las partituras de : La rianxeira, Los pollitos, debajo de un botón y cumpleaños feliz. Viernes tenemos prueba práctica.

SUMA Y RESTA DE UNIDADES DE TIEMPO

Consulta los vídeos para sumar y restar unidades de tiempo como se explicó en clase.

LOS EUROS: SUMAS Y RESTAS

OPERACIONES CON EUROS Y CÉNTIMOS

Cuando operamos con euros y céntimos lo resolveremos con  números decimales, de modo que a la derecha de la coma colocaremos los céntimos y a la izquierda de la coma los euros.

Compré una camiseta que me costó 13 € con 58 cts y un gorro por 6 € y 75 cts. ¿Cuánto dinero tuve que pagar por todo?

Ejemplo:         13€    58cts +    6€    75cts= 13,58 € + 6,75 €= 20,33€ = 20 € y 33 cts

       Así no lo pondría

                                              13€    58cts                  Lo pondría así  13,58 €

                                   +          6€    75cts                                           + 6,75 €

                                                                                                             20,33  €  = 20 € y 33 cts

Ejemplo restar dinero:         13€    58cts  -    6€    75cts= 13,58 € - 6,75 €= 20,33€ = 6 € y 83 cts

       Así no lo pondría

                                              13€    58cts                  Lo pondría así  13,58 €

                                 -             6€    75cts                                           -   6,75 €                                                                                                                                                                                           06,83  €  = 6 € y 83 cts

RECUERDA QUE DEBES ESTUDIAR LA PAG 11 Y 12 DE LOS APUNTES DE MATEMÁTICAS

APUNTES Unidades de Tiempo y Dinero Desplaza la barra de la derecha para ver todo. Recuerda que en las fotocopias había en la página 11 unos errores en las operaciones, revisa que las tienes bien.

CONCURSO CARTEIS ENTROIDO AMPA

Os membros da ANPA organizan un concurso para elixir o cartel que anuncie o entroido do noso colexio. Os alumnos/-as presentarán voluntariamente os seus traballos antes do venres 2 de febreiro.
O titor escollerá ó mellor dos presentados na súa clase e entregarallo á ANPA. Os traballos non poden ter o nome visible no cartel.

PAZ, PAZ, PAZ - JUANES

GUIONES ENERO- FEBRERO

GUIONES ENERO-FEBRERO

GUIÓN T.5 e T.6  Galego

1.      Vocabulario T.5 e T.6 pax 87,88,104

2.      Que son as palabras antónimas? Saber substituír unha palabra pola súa antónima. pax 95

3.      Que son os adxectivos? Recoñecelos nun texto, saber a que substantivo se refiren e indicar o seu xénero e número. pax 96,97

4.      Norma ortográfica das palabras con r e rr, pax 98

5.      Que debemos explicar para describir unha persoa e saber facer a súa descrición. pax 94.

6.      Como se describe un obxecto e saber describilo pax 110.

7.      Quen forma un campo semántico? Saber diferenciar as palabras que forman parte dun campo semántico pax 111

8.      Que son os determinantes demostrativos? Recoñecelos, que distancia indican e saber as súas formas, o seu xénero e número. pax 112, 113.

9.      Norma ortográfica das palabras con g, gu e gü. pax 114,115.

10. Ditado coas normas estudadas ata agora.

11. Repasar os exercicios feitos na clase.

GUION T.5 e T.6  Lengua

1.      Vocabulario T.5 e T.6 pág 87,88,105.

2.      ¿Qué son palabras antónimas? Saber sustituir una por su antónima pág 91.

3.      ¿Qué son los adjetivos? Reconocerlos en un texto, saber a que sustantivo se refieren e indicar su género y número. pág 92,93.

4.      Norma ortográfica de las palabras con r y rr. pág 94,95

5.      Saber describir personas pág 96,97.

6.      Saber como podemos empezar y terminar un cuento. Elaborar un cuento breve. pág 98,99.

7.      ¿Qué palabras forman un campo semántico? Saber reconocer las palabras que forman un campo semántico pág 109.

8.      ¿Qué son los determinantes demostrativos? Formas. Saber que distancia indican y cuál es su género y número. pág 110,11.

9.      Norma ortográfica ga, go, gu, gue, gui, güe, güi pág 112,113.

10.  ¿Cómo describimos un objeto? Saber hacer la descripción de cualquier objeto. pág 114,115.

11.  Dictado con las normas estudiadas hasta ahora.

12. Repasar los ejercicios hechos en clase.

Preguntas repaso T.4. Naturais

1.      Que é a materia?

2.      Que propiedades ten a materia?

3.      Tipos de materia

4.      Tipos de mesturas

5.      Cales son os estados da materia?

6.      Que cambios pode sufrir a materia?

7.      Que é un cambio de estado?

8.      Que son os materiais?

9.      Como poden ser os materias segundo a súa orixe?

10. Como poden ser os materiais naturais?

11. Cales son as propiedades da materia?

12. Para que utilizamos os materiais?

13. Que características teñen algúns materiais que usamos?

14. Que é a regra dos tres R?

Preguntas repaso sociais Tema-4. (ver preguntas resueltas)

1.      Que son as normas de convivencia?

2.      Onde aprendemos as normas de convivencia?

Cales son algúns dos nosos dereitos e obrigas?

3.      Cando son un bo cidadán?

4.      Que é unha localidade?

5.      Que é a poboación?

6.      Que dous tipos de poboación hai dependendo onde vivan?

7.      Características das cidades?

8.      Características das vilas ou aldeas?

9.      Como se organiza unha localidade?

10. Que tipos de barrios nos atopamos no centro?

11. Cales son os barrios das aforas?

12. Quen forma un municipio?

13. Como funciona o meu barrio?

14. Quen se encarga de dirixir ou gobernar o municipio?

15. Cales son as principais funcións do concello?

16. Cales son os principais servizos municipais que nos ofrecen os concellos?

17. Que son os impostos municipais?

18. Que son as materias primas?

19. Como clasificamos as persoas segundo o tipo de traballo que realizan?

20. Que traballos pertencen o sector primario.

21. Tipos de agricultura.

22. Tipos de gandaría.

23. Tipos de pesca

24. Que son produtos elaborados?

25. Que traballos son do sector secundario?

26. Cales son algúns dos traballos do sector terciario ou de servizos?

27. Que é a educación viaria?

Guión T.5 El dinero y el tiempo- Matemáticas

1.      Saber las siguientes equivalencias: 1 año=365 días, 1año bisiesto=366 días, 1 año=12 meses, 1 semana=7 días, 1 día= 24 h, 1 mes= 31,30, 28 o 29 días, media hora= 30 min, 1 cuarto de hora= 15 min, 3 cuartos de hora= 45 min, 1 h= 60 min, 1 min =60 s

2.      Conocer los meses del año con los días que tienen.

3.      Leer las horas de un reloj analógico y de uno digital de dos formas.

4.      Saber dibujar un reloj analógico y digital con la hora que se indica.

5.      Poner en que hora nos encontramos después de avanzar o retroceder un tiempo. Ej: Son las 7 y media ¿Qué hora era hace 45 min o, qué hora será después de 35 min?

6.      Expresar unas unidades de tiempo en otras. Ej: horas en minutos, minutos en segundos y al revés.

7.      Conocer todos los billetes y monedas que hay en europa y sus equivalencias( 1 €= 100 cent.   y  235cent=2€ 35cent)

8.      Indicar que billetes y monedas debo utilizar para pagar una cantidad de dinero.

9.      Pasar de euros a céntimos y al revés.

10. Operaciones con euros y céntimos (sumas, restas y multiplicaciones). Hecho con números decimales.

11. Problemas variados con unidades de tiempo o dinero.

12. Repasar los ejercicios hechos en clase

GUION T.7 e T.8  Lengua

13. Vocabulario T.7 e T.8 pág 121,122,139,140.

14. ¿Qué son los aumentativos y diminutivos? Saber reconocerlos y saber formarlos pág 125.

15. ¿Qué son y cuáles son los pronombres personales? Reconocerlos en un texto e indicar su número y persona, saber sustituir sustantivos por pronombres. pág 126,127.

16. Norma ortográfica de las palabras con  ge, ge, ji, je. pág 128,129

17. Describir un lugar pág 130,131.

18. Elabora un cuento según unas normas que se indiquen. pág 132.

19. ¿Qué son palabras polisémicas? Saber varios significados de las palabras polisémicas vistas en clase para luego hacer oraciones con ellas. pag 143.

20. ¿Qué son los verbos? Formas personales. Saber indicar cuál es el verbo de una oración  e indicar su infinitivo, número y persona. pág 144,145.

21. Norma ortográfica palabras con hie y hue  pág 146,147.

22. Dictado con las normas estudiadas hasta ahora.

23. Repasar los ejercicios hechos en clase.

GUIÓN T.7 e T.8  Galego

12. Vocabulario T.7 e T.8 pax 119,120,137,138

13. En que consiste describir un lugar? Facer a descrición dun lugar. pax 126

14. Que son os diminutivos e aumentativos? Saber formar diminutivos ou aumentativos dunha palabra. pax 127

15. Que son os determinantes posesivos e cales son? Saber utilizados en oracións ou recoñecelos. pax 128,129

16. Norma ortográfica das palabras con x e s. Coñecer a escritura das palabras que aparece no tema e o significado das que lle cambia segundo se se escriben con s ou x, pax 130,131

17. Partes do conto. Saber facer un conto respectando as normas de escritura (Ex: poñer puntos o final das oracións, comas se enumeramos cousas,etc, dous puntos antes dunha serie, non repetir palabras e se falan personaxes en pautas diferentes? pax 132,133.

18. Que é unha noticia e como se narra? pax 142,143,144.

19. Que son palabras polisémicas? Coñecer as palabras polisémicas do tema cos seus significados e saber facer diferentes oracións pax 147.

20. Que son  e cales son os pronomes persoais? Recoñecelos, saber substituír un substantivo polo pronome  que corresponde. pax 146,147.

21. Norma ortográfica da coma e dos dous puntos. Saber poñerlle a un texto as comas e os puntos que faltan seguindo as normas estudadas pax 148,149.

22. Ditado coas normas estudadas ata agora.

23. Repasar os exercicios feitos na clase.

PREGUNTAS REPASO RELIXIÓN

1.      Historia "O fillo estragador" ver vídeo

2.      Importancia do perdón, que nos axuda cando perdoamos ou pedimos perdón.

3.      O sacramento da reconciliación ou do perdón.

4.      Que podo facer para contribuír a que haxa paz?

5.      Historia da Cea de Pascua. vídeo

6.      A resurrección de Xesús

7.      Que celebran os cristiáns na Semana Santa?

8.      De que formas podemos imitar a Xesús?

9.      Ler e repasar as historias traballadas na clase.

10. Buscando información elaborar o cuestionario.

GUION CONTROL DE MÚSICA

1.      ¿Qué es el pulso y cómo se representa? pag 9, apuntes pag 1

2.      ¿Qué es un pentagrama? pag  13,  apuntes pag 2.

3.      ¿Cuáles son las notas musicales? Conocer cuáles se colocan en las líneas y cuáles en los espacios. Saber representarlas en un pentagrama con su nombre. apuntes pag 2.

4.      ¿Cuáles son las figuras musicales? ¿Cómo se representan y cuánto tiempo duran? pag 10 y apuntes pag3,4

5.      Lectura de las notas de una partitura o poner en un pentagrama las notas que se indican.

6.      ¿Qué es un compás?  Tipos de compases. Saber cuantas figuras negras, corcheas, semicorcheas o redondas caben en un compás de 2, 3 o 4 tiempos apuntes pag 3,4

7.      ¿Qué son las líneas divisorias y para que sirven? apuntes pag 2

8.      ¿Qué es el puntillo? Apuntes pag 4

9.      Posiciones de la flauta dulce (que agujeros debo tener tapados para cada nota). Apuntes pag 5

10. ¿Cuáles son los signos de repetición? apuntes pag 5