ACTIVIDADES DÍA DE LA PAZ

PAZ, PAZ, PAZ DE Juanes

GUIONES FEBRERO

GUIÓN DE LENGUA T.4 e T.5.

1.       Vocabulario T.4 y T.5 Pág. 47,59, ver blog.

2.       Redactar normas. Expresiones que se utilizan para expresar normas. Escribir normas utilizándolas pag 50,51,52, 53,55.

3.       ¿Para qué utilizamos un Texto argumentativo? Saber elaborar uno  pag 62,63,64,67

4.       Los prefijos in- y des-, para qué se utilizan. Saber formar palabras contrarias con los prefijos. pag 144, 147,148,149

5.       ¿Qué son los sustantivos o nombres? Tipos de sustantivos. Localizar los sustantivos de un texto. Diferenciar un nombre individual de uno colectivo o uno propio de otro común. pag 145146,147, ,148,149

6.       El género y el número de un sustantivo o nombre. Los artículos. Saber indicar el género y número de un nombre, poniéndole el artículo que le corresponde primero delante. pag 145.

7.       ¿Qué son y cuáles son los pronombres personales? Reconocerlos en un texto e indicar su número y persona, saber sustituir sustantivos por pronombres. pág 152,153,155,156

8.       Los sufijos y las familias de palabras pag 154,155,157

9.       Aprender las normas ortográficas de las Palabras con r y rr, Palabras con g, gu, gü y las palabras con je,ji, ge, gi. Reconocer que norma cumplen algunas palabras escribiendo su norma completa. Saber completar la letra que falta, según las normas estudiadas.pag 198, 199, 200, 201, 202,203.

10.  ¿Qué es un cómic? Elementos del Cómic. Saber hacer un cómic pequeño.pag 225 226, 227, 228, 231, ver blog.

11.  Dictado. Siempre entran las normas de ortografía aprendidas en los temas anteriores.

12.  Repasar los ejercicios hechos en clase: en la libreta, orales o en Classroom.

   

GUION CONTROL DE MÚSICA

1.     ¿Qué es el pulso y cómo se representa? pag 12, 13, apuntes pag 1

2.     ¿Qué es un pentagrama? pag  21,  apuntes pag 3.

3.     ¿Cuáles son las notas musicales? Conocer cuáles se colocan en las líneas y cuáles en los espacios. Saber representarlas en un pentagrama con su nombre. pag 20, 21, apuntes pag 3.

4.     ¿Cuáles son las figuras musicales? ¿Cómo se representan y cuánto tiempo duran? pag 13 y apuntes pag 4

5.     Lectura de las notas de una partitura o poner en un pentagrama las notas que se indican.

6.     ¿Qué es un compás?  Tipos de compases. Saber cuantas figuras negras, corcheas, semicorcheas o redondas caben en un compás de 2, 3 o 4 tiempos. pag 16, apuntes pag 2

7.     ¿Qué son las líneas divisorias y para que sirven? apuntes pag 2

8.     ¿Qué es el puntillo? Apuntes pag 5

9.     Posiciones de la flauta dulce (que agujeros debo tener tapados para cada nota). Apuntes pag 5,6

10.           ¿Cuáles son los signos de repetición? apuntes pag 7.

11. Aprende la canción "La máscara" pag 32, apuntes pag 9

¿QUÉ ES LA PAZ?

PALABRAS COMPOSTAS

ESTADOS E CAMBIOS DE ESTADO

OS DEMOSTRATIVOS